-
Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi. -
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ. -
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn. -
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. -
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. -
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí. -
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Liêng ngoại tuyến
-
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. -
Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng. -
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng. -
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
-
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
-
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. -
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú. -
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.
-
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm. -
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. -
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. -
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Liêng ngoại tuyến
-
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. -
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. -
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. -
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát. -
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
-
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế. -
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ. -
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. -
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
-
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản. -
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. -
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Liêng ngoại tuyến
-
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen. -
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. -
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. -
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể. -
Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
-
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt. -
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. -
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. -
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. -
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán. -
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. -
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Liêng ngoại tuyến
-
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. -
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.